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個性化培養周|樹蘭臺情懷 展檔案風采

時間:2020-11-19瀏覽:221

為加強大學生思政教育、美育、體育、勞動教育和創新創業創造教育,創新人才培養模式,促進學生個性化、全面化發展,社會歷史學院檔案學系根據校、院兩級相關要求,在個性化培養周期間以“線上+線下”方式先后開展了5場專業活動,以期達到幫助檔案學子初步填補專業實操知識空白、樹立專業認同感及職業榮譽感的目的。接下來,就讓我們一睹檔案學子在活動中的風采吧!


活動一:11月9日上午《檔案學專業考研講座》

講座伊始,王運彬老師高屋建瓴地分析了檔案學專業的人數逐年遞增的考研趨勢,并結合自身實例講解了考研的益處。

隨后陳樂然同學(2020保研華東師范大學圖情專碩)和劉燁寧同學(2019考研,現為我院檔案學學碩2020級學生)分享了保研、考研經驗:

陳樂然同學首先介紹了推免保研流程,包括學校推免名額分配、預報名(初試)、復試、填寫志愿等,并對初試復試給予細致建議。同學們深刻地認識到,想要走保研這條路需要在大一到大三持之以恒的努力。在談到如何選擇讀研學校時,她告訴大家,先弄清楚四個問題—想讀什么專業?看中院校還是專業排名?想讀專碩是學碩?依照學長學姐的路線還是闖出自己的路線?有答案之后,擇校問題就有基本就能夠解決了。

劉燁寧同學建議大家從地區和專業兩個方面來考量。她還分享了自己當初備考時的心態、內容、資料上的準備和計劃,介紹了許多可遷移的考研備考操作性技巧,讓大家收獲滿滿。

最后,王運彬老師激勵大家喊出口號:“我一定要考上!”在場同學起身高呼。大家心中燃起了滿腔斗志,更加堅定了考研的信念。

“這次講座既激勵我努力學習,也為我指明前進方向,幫助我形成一個更加明確的考研目標。我最大的感受就是自己考研的信念更堅定了??佳惺且粋€孤獨又艱難的過程,孤獨在于這是自己選擇的道路,只能一往無前,哪怕只身一人;艱難在于考研也是一場漫長的拉鋸戰,勝利與否,我們無法預料,但我相信,沒有白流的汗水,沒有白費的努力,辛勤付出總有回報!”

——2018級檔案學陳珊珊

 

活動二:11月11日上午【參訪福州震旦計算機技術有限公司】

活動當天,21名檔案學子隨鐘文榮老師來到了位于福州捷福創意產業園的福州震旦計算機技術有限公司(下稱震旦公司),該公司是海峽西岸首家專業提供檔案實體安全管理認證解決方案的高新技術企業。

旦公司總經理鄭達垚、人事部林春芳等對同學們的到來表示熱烈歡迎,并帶領一行人來到捷福集團大會議室觀看震旦公司宣講視頻,隨后由鄭達垚總經理以“檔案企業的使命、愿景、價值觀以及行業發展前景”為主題向大家更加詳細地介紹了震旦公司。

之后同學們參觀了檔案數字化加工中心,負責人詳細講解了檔案數字化設備及數字化加工工作流程。參觀結束后,前省檔案館信息中心主任王鳴鳴老師分享了自身的檔案工作經歷,她形象地把自己和同學們分別比喻成“已經渡過河在對岸休息的人”和“正在準備渡河的人”,希望通過經歷分享能夠大家有所收獲。講座中,她強調檔案從業人員除了要有基本素養——政治性、服務性、專業性,還必須要有責任感,并從責任心——“責任信”、責任力——“責任里”、責任感——“責任敢”三個方面豐富了責任感的內涵,引起在場同學的深思。隨后,震旦公司吳劍明副總經理為同學們展示了數字檔案管理與實體安全管理系統,還以視頻形式展示了“移動工作站”“安全門”“RFID標簽”“掃描機器人”等數字檔案先進產品。

最后鐘文榮老師進行總結,他倡議同學們應該從小事做起,一步步往前走,不局限于課堂學習,要注重行動,懂得合作,積極培養創新精神。此次活動不僅加深了檔案學專業和震旦公司合作培養專業人才的意向,還使同學們對檔案數字化工作有了更直觀的感受。

“近幾年國家對大數據布局不斷深入,數據檔案已成為國家戰略布局之一。國家電子信息產業隊、國家檔案館國家隊及國民隊伍阿里、騰訊等紛紛加入數據檔案行業,掀起了行業新高潮,對我們來說既是挑戰也是機遇。震旦公司這樣專業做檔案的企業為我們檔案專業的學生提供了一個不同于檔案館、企事業檔案室的全新領域。經過此次活動,我們看到了檔案工作一直隨時代變化而發展,掃描機器人、RFID技術等的研發應用既讓檔案管理變得便捷,也推動了檔案事業發展。我們也深切感受到了時代對檔案學子提出了新要求,我們要以高素質、專業化的標準要求自己,既要學好檔案學專業知識,也要敢于突破自我,全面發展,成為新時代合格的檔案人!”

——2018級檔案學楊欣蘭

 

活動三:11月13日上午《檔案工匠進校園(講座報告)“檔案數字化的技能和規范”》

此次活動邀請了福建省檔案館信息中心的林月娥老師為同學們帶來“福建省檔案數字化的過程與成果”講座。林老師被公認為省檔最資深的檔案數字化“匠人”,曾帶領團隊順利完成了省檔館藏近一半檔案的數字化工作?!熬耐瓿擅恳豁摍n案的數字化,為利用者提供最清晰的檔案圖像”是她常掛在嘴邊的嘮叨話和嚴格的履行的工作標準。講座由學院檔案系鐘文榮副教授主持

林月娥老師為同學們講解檔案數字化的相關內容。她首先分析了檔案數字化的社會背景,并介紹了紙質檔案、錄音錄像檔案、縮微膠片檔案三類檔案數字化工作的主要內容。隨后,林老師從檔案數字化管理的七個流程出發,分別向檔案學子們講述了流程管理、人員管理、場地管理、設備管理、數據管理、檔案實體管理和工作文件管理的具體內涵。她強調每個流程都有嚴格的要求以確保檔案管理無誤精準。最后林月娥老師向檔案學子介紹了檔案數字化加工的兩種模式,在新舊兩種模式的更迭中同學們感受到了科技進步對檔案學發展的巨大助推作用。

通過聆聽此次講座,同學們收獲滿滿,認識到看似簡單的數字化工作,卻包含了如此大的學問,希望自己能在檔案工作中看似平凡的崗位上,書寫自己精彩的人生!

“聽完林老師的講座,我對各類檔案數字化具體工作的流程及數字化的意義有了初步了解。檔案數字化不僅有利于保護檔案原件并延長其壽命,也有利于提高檔案利用率,便于遠程利用檔案。而關于實現檔案數字化,我有以下幾點感悟:要嚴實數字化建立模式;詳實數字化工作標準;壓實數字化質量效率;全面筑牢數字化生產安全防護體系;全力保障數字化成果數據安全?,F在很多檔案單位因為工作量巨大而人手短缺等,都會選擇將檔案數字化項目招標給外包公司,這就更需要保障數字化全過程中檔案的安全與完整。此外,我也在林老師身上深深體會到檔案工匠精神——負責、一絲不茍、精益求精、堅守崗位并熱愛著檔案事業,我們檔案學子都應該向林老師學習!”

——2019級檔案學駱惠春

 

活動四:11月9日至11月17日線上課程《檔案編纂與檔案情懷》

該課程由我院檔案學王小云副教授在教學云平臺上開設。老師以PPT的形式闡釋了檔案編纂的含義、意義與原則,介紹了檔案編纂學的主要內容,并總結了檔案編纂工作的概況,包括其理論基礎、性質以及原則。同學們主要課程任務是觀看《清宮密檔》及《南洋家書》等相關視頻,從中深入體會檔案中特有的歷史與情懷,同時總結歸納檔案編纂的理論、原則和方法,并探討檔案編纂與檔案情懷二者的關系。

在學習過程中,同學們通過一封封泛黃的兩地書信,感受到華人華僑訴說不盡的在外打拼的艱辛血淚,大陸親人抒發不完的隔海相望的思念;同學們通過觀看根據整理清宮密檔工作創作的影視作品,看到那一段段隱秘的故事走出歷史的塵埃,遏制住外界紛繁的猜測與杜撰,讓被掩蓋的歷史得以重見天日。

這一課程讓同學們深入地了解、體會檔案中特有的歷史和情懷,牢記檔案人的初心和使命,更加堅定了為新時代檔案事業奉獻青春力量的信念。

在這門課程中,我對檔案人的身份有了更深一層的理解,也對檔案編纂工作產生了濃厚的興趣。在我看來,檔案就像一艘船,載滿歷史瑰寶 。檔案人相當于掌舵人,駕駛這艘船跨越歷史長河,將檔案中承載的人、事、情傳承下來。而檔案編纂通過對歷史原始記錄的纂輯,使其以更加現代化的面貌面向社會,讓檔案在傳承的基礎上發揚,吸引更多人探尋檔案中充滿神秘色彩的故事,感悟檔案中蘊含的世態變換、人情流轉。我也認識到身為檔案人,在進行檔案編纂始終牢記政治性、科學性文化性原則,遵從國家方針政策,遵守法律規定底線,深入研究編纂題目和檔案材料的內容,科學嚴謹、客觀準確地轉達檔案材料的原始觀點及信息,同時以促進國家和社會各項事業進步為要旨,為中華優秀文化傳承作出貢獻。

——2018級檔案學陳怡婷

 

活動五:11月17日下午【檔案技能學習和職業體驗(實驗實訓)】

當日14:00,學院檔案系主任丁春梅教授帶領同學們一同來到福建師范大學檔案館參觀學習,同學們先后參觀了檔案館辦公室、數字化工作室及檔案庫房。

在辦公室,校檔案館謝老師為同學們介紹了各個辦公軟硬件的使用方法,操作了檔案數字化的套流程。在操作工程中,她著重講解并展示了縫紉機在檔案工作中的作用,并安排同學們親身體驗。此外,同學們也主動向現場正在實習的兩位學姐請教了學籍檔案的整理、歸檔基本工作流程,認識了歸檔章、編碼器等工具。

基建檔案室,檔案館林叢館長帶領大家參觀了福建省檔案館基建檔案。通過林館長的介紹,大家對福建省檔案館數字化工作有了一個直觀的認識和深入的了解,并感受到省檔案館老師的敬業和負責。

庫房,老師首先介紹了密集架的排放、檔案的排架及各類標簽的含義,以及庫房“八防”要求,隨后便針對各類檔案的具體內容予以講解,比如單位公章蓋法、頁碼編寫方法等等。最后老師提醒同學們“庫房是檔案人的生命”,進庫房嚴禁帶電子設備進行拍攝,嚴禁在庫房內進食,出庫房一定要確保關燈、關門,以維護檔案的完整與安全。

本次活動讓同學看到了書本中的檔案學知識在現實中的具體呈現,鞏固了大家對檔案事業的職業認同感,也建立起了對檔案事業的職業榮譽感。同學們紛紛表示將牢記“為黨管黨,為國守史,為民服務”的初心和使命,努力成為一名優秀的檔案人!

“‘為黨管檔、為國守史、為民服務,檔案館入口處的這幾個大字,讓我們認識到了檔案員這份職業肩負的職責與使命,明白了每一個看似平凡的職業,背后都有不平凡的意義。此次實踐活動,讓我真真切切地看到了書本上的知識在現實生活中的應用,也學習到了很多書本里都沒有的東西希望在日后的學習和工作中,我能守住初心,砥礪前行,認真學習專業知識,為未來參與檔案事業建設奠定良好的基礎!

——2019級檔案學張文靜

此次個性化培養周到這里就落下帷幕了,在各項活動中,我們看到了學校與學院對檔案學專業人才培養的高度重視,檔案學老師們對教學工作的積極創新和盡職盡責,檔案工作者對檔案事業的熱愛與堅守,以及檔案學子對檔案學專業理論與應用學習的滿腔熱情,我們堅信,只要各方面齊心協力,一定可以將檔案學發揚光大,讓檔案事業在推動經濟社會發展中發揮更大的作用!

 

供稿 | 2018級檔案學陳珊珊、楊欣蘭、陳怡婷;2019級檔案學駱惠春、張文靜

供圖| 2018、2019級檔案學

整理編輯 | 2017級檔案學朱小慧

審核 | 黃敬兵


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