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——社會歷史學院成功舉辦2017級師范生實習匯報會

時間:2020-12-05瀏覽:13

12月2日下午,社會歷史學院于致廣樓名師講堂舉行2017級歷史學師范生實習成果匯報會。學院分管教學院務李永副教授、福州十六中林錦鋒老師、各實習隊指導老師、各年級輔導員出席會議,2017至2019級歷史學專業全體同學參加會議。

匯報會上,實習生代表楊鑫同學以片段教學的方式展現了實習以來的進步與成果。她以部編版《中外歷史綱要(上)》第三單元第11課第四個子目“社會的變化”展開片段教學,以熱播劇《清平樂》導入,從觀念之變、身份之變、管理之變三個角度詳細講述了宋代的社會變化。教學過程構思精巧,表達流暢,邏輯清晰,層層遞進,充分展現了社歷學子優秀的教學技能水平。

此次歷史學專業教學實習分為9支隊伍,分赴省內不同地市中學實習,另有2位同學們選擇自主實習?;顒蝇F場,各實習隊結合實習體會進行了風采展示匯報。匯報內容各具特色、亮點紛呈。莆田第五中學實習隊以“歷史學科教學交流”為主題,向大家闡釋了組內交流、跨校交流、跨市交流的重要性;永安第三中學實習隊從“多媒體在現代教學中的運用”的視角切入,講述了教學技能與時俱進的重要性;廈門集美中學實習隊介紹了“全面發展觀”在集美高中的落實;福鼎一中實習隊則帶領大家一同了解歷史優質學科與校本課程建設。其他實習隊也分別從不同的主題介紹了實習期間的經驗和收獲。雖然主題不盡相同,但如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師是各個實習隊共同追求的目標。

優秀院友、福州十六中林錦鋒老師對實習匯報進行了點評。她充分肯定此次實習工作的成果,并提出了四點期望:學習應該永不停止,無論平臺和角色如何轉變,都應該具有虛心學習、不怕吃苦的精神;大學應該注重積累,知識儲備的深度和廣度決定了未來個人上升的速度,不斷領悟、不斷進步;作為一名教師,應該與時俱進,充分了解學生、深入研究教材、適應智能化教具、靈活轉變任務,不做“古董”老師,要做“潮”老師;教師應該具有情懷,心中有愛、站好陣地、擺正定位,輸出正確價值觀,培養合格公民。

最后,學院分管教學院務委員李永副教授對此次活動進行總結。他首先代表學院向實習單位、全體指導老師表示衷心感謝,對本屆實習生所取得的成果表示熱烈祝賀。李永老師指出,教育實習工作是師范生技能培養的關鍵環節,學院將繼續抓嚴抓實,通過遴選實習基地、挑選交流平臺、改造微格教室等一系列舉措提升師范人才培養質量,希望同學們充分總結此次實習成果,在實戰中積累經驗,在實踐中不斷提升,并按照要求完成好畢業論文,走好大學生涯至關重要的一步。

本次實習匯報會全面展示了2017級歷史學專業實習成果,總結了實習工作的得與失,也讓低年級同學對教育實習有了進一步了解。在未來的學習和工作中,同學們將繼續秉承“實踐出真知”的理念,保持“鑄魂育人”的精神,爭做人民滿意的“四有”好老師,為祖國培養更多棟梁之才。






供稿 | 葉伊賢

供圖 | 2017級歷史學專業實習隊

審核 | 黃敬兵


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